传承教育情怀 书写师者本色

今抚顺  09-09 20:22  作者:邵可欣 A+ A-

  “每一个孩子都是一颗纯净的种子,在爱的温暖下,终会长成参天大树!”这是抚顺市第二十六中学英语教师王越从教22年来始终坚持的教育理念,也是王越一家四代教育工作者共同的信念与追求。从曾祖父、外祖父和外祖母、到母亲,再到王越,一家人四代为师,把教书育人的使命代代传承,持续书写着师者本色。

  四代传承 初心如磐

  王越出生于一个教育世家,还曾获得辽宁省首批“教育世家”光荣称号。对王越来说,人民教师早已不仅仅是一份职业,更是薪火相传的事业、传承不息的家风。

  王越的曾祖父从教40余年,曾参与到辽宁省煤矿系统教材编写的工作中,为新中国扫盲工作尽一份力量。王越的外祖父和外祖母都是优秀的语文教师和班主任,在三尺讲台上默默耕耘30余年,桃李满天下。王越的母亲也是一名教师。为了自己的教师梦,她始终热爱学习、坚持学习,并在恢复高考后以优异的成绩考入东北师范大学。王越回忆道,从小她就看着妈妈埋首书桌前,不断提升自我。她对待工作更是孜孜不倦、对待学生细心关爱。母亲经常告诉王越,“给孩子们最好的教育,就是努力成为更好的自己”。在他们的言传身教、耳濡目染之下,王越从小就立志要当一名教师。

  躬耕教坛 呵护成长

  自从走上讲台,王越就把满腔的热爱都奉献给了自己的学生,不仅在学业上给予学生悉心的教导,更是给予学生无微不至的关怀,用心用情呵护着每一名学生的健康成长,托举起每一名学生的人生梦想。

  王越曾经教过一个学生小娜(化名),从小就父母离异,由奶奶抚养长大,性格孤僻内向。王越对小娜非常关注,经常在学习上、生活上给予照顾,经常和她谈心,鼓励她树立信心、提升自我。在王越的鼓励和帮助下,小娜变得更加开朗自信,最终考上了理想的大学。还有一个学生小鲁(化名),因为贪玩导致学习成绩直线下滑。王越就想尽办法引导、鼓励小鲁,利用休息时间义务辅导小鲁英语学习。现在,长大走上空乘岗位的小鲁还常常联系王越,感谢老师的耐心教导,让他有了追求人生理想的动力。

  本着不让一名学生掉队的信念,多年来,王越始终默默耕耘在教育的沃土上。对待那些缺少父母关爱的学生、对待那些处于学习或成长困境中的学生,王越更是付出更多的关爱、花费更多的心血,引导他们在阳光与自信中成长成才。

  潜心教研 探索创新

  在学校的信任与支持下,王越常年担任两个班的英语教学工作,并多年兼任备课组长工作。在繁重的教育教学工作之余,王越还潜心教研教改,勤钻研、善思考、细研究。

  经过多年来的不懈努力,在学校领导及教研员老师的关心和培养、同事们的支持和鼓励下,王越逐渐成长为区级骨干教师,曾获得国家级观摩研讨二等奖、市级教师技能大赛优秀选手、区级基本功大赛一等奖等荣誉,还先后荣获国家级优秀课展评二等奖,辽宁省优秀课一、三等奖,市、区级优秀课一、二、三等奖,参与制作的交互式课件获得辽宁省教育软件大赛二、三等奖。她还多次参加省、市中考命题培训与中考阅卷工作,入选辽宁省中考命题成员库,撰写多篇论文在国家级刊物发表,参与教辅材料的编写。

  用爱哺育孩子们茁壮成长,用心担起教育的光荣使命。多年来,王越用热情诠释“传道、授业、育人”的职业真谛,用四代人的不悔坚守谱写了一曲接力奉献讲台、赓续教育情怀的杏坛佳话。

 

责任编辑:李丹

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编辑:刘春阳
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