抚顺市在加强和改进未成年人思想道德建设中，始终把弘扬雷锋精神作为一条主线贯穿其中，自上世纪60年代，就在未成年人中广泛开展学雷锋。为把社会主义核心价值观落细落小落实，在全市未成年人中开展了“知雷锋、学雷锋、做雷锋”主题教育实践活动，通过常态化教育、多样化实践、立体化宣传等步骤举措，将雷锋精神播洒到了未成年人的心灵之中，帮助未成年人系好人生“第一粒扣子”。
“乔爷爷”为孩子做报告
抚顺市相继成立了雷锋幼儿园、雷锋小学、雷锋中学、雷锋高中等“雷字号”学校，为全市中小学校学雷锋活动作出了示范和引领。以抚顺雷锋小学为策源地，率先发起了全国雷锋小学大联盟，通过学校相互访问、教师相互研讨、学生相互交流等形式，促进了全国各地“雷字号”学校学雷锋活动的开展。通过成功举办“辽宁小雷锋相约雷锋城”夏令营活动，使全省各地学生受到了雷锋精神的熏陶。通过开展雷锋文化进校园、雷锋故事进课堂、雷锋事迹进课本、雷锋精神进头脑为主要内容的“四进”活动，坚持用雷锋文化装点校园，用雷锋精神教育学生，在幼儿园重点开展诵读《学雷锋三字经》活动，在小学重点开展传唱雷锋歌曲、讲述雷锋故事、续写雷锋日记等活动，在中学重点开展学雷锋主题演讲、征文、辩论赛等活动，增强了雷锋精神教育的针对性。每年都要利用毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词纪念日、雷锋牺牲日、雷锋诞辰日、清明节等重要时间节点，组织学生参观雷锋纪念馆、观看雷锋题材电影、举行学雷锋宣誓仪式等活动，让学生们走近雷锋、感悟雷锋。同时，在全市组织开展“雷锋精神与我的中国梦”动漫、微电影原创大赛、举行十四岁做雷锋式少年青春礼等，深化未成年人对雷锋精神的理解。
开展“学雷锋”实践活动，让雷锋精神外化于形
全市举行中小学祭扫雷锋墓仪
到社区参加志愿服务
抚顺市未成年人教育工作创新载体，以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题，开展了“科学小博士、文明小使者、文体小明星、勤俭小模范、环保小卫士”为主要内容的“五小”活动，引导未成年人要像雷锋那样，在学习上善于发扬钉子精神，刻苦学习；在生活上要向低标准看齐，勤俭节约；在业余时间积极参加志愿服务活动，乐于公益；在家中帮助父母做力所能及的家务，热爱劳动，促进了未成年人德智体美劳全面发展。
为了把学雷锋与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，全市组织开展了“我的中国梦”主题教育实践活动，编辑出版了《放飞梦想—“中国梦?我的梦”优秀征文作品集》，激发了未成年人的家乡梦和中国梦；与弘扬传统文化结合起来来，开展了《弟子规》等国学经典诵读活动，引导未成年人从传统文化中汲取道德营养；与学习宣传道德模范常态化结合起来，广泛开展先进模范进校园活动，聘请当代雷锋郭明义、雷锋生前战友乔安山、市“百姓雷锋”等学雷锋典型担任德育副校长，通过讲雷锋故事、作学雷锋报告、参观典型单位等多种形式，引导未成年人走雷锋式成长道路。在全市中小学校广泛开展了“我和小树一起成长”、“节约之家助学童”、“弯弯腰创建一个文明城市，动动手还原一个绿色家园”等小小志愿服务活动，使学生们体验到了劳动者的光荣和奉献者的快乐，使雷锋精神有机融入到学生品德培养之中。
开展“做雷锋”宣传活动，让雷锋精神形成于势
在全市中小学校，广泛开展了“抚顺小雷锋”、“小雷锋标兵”、“雷锋式少年”、“少年雷锋团”等评选活动，通过召开总结表彰会议、举行颁奖典礼等方式，在广大未成年人中间竖起了标杆，使广大未成年人学有动力、学有榜样。为了营造浓厚的宣传氛围，运用传统媒体与网络媒体，广泛宣传未成年人学雷锋典型经验做法和先进事迹，让雷锋成为未成年人心中的偶像和明星，让学雷锋成为未成年人的自觉行为，让雷锋精神内化为未成年人的道德品质，在全市未成年人中营造学习雷锋、崇尚雷锋、争当雷锋的浓厚氛围。
抚顺是雷锋精神的发祥地，抚顺不仅孕育了雷锋精神，而且将雷锋精神的种子播洒到了祖国各地。在重庆市上大学的抚顺籍学生李恒太为抢救落入长江的男孩，献出了年他仅21岁的生命，其事迹在当地广为传诵。抚顺市清原县高中学生李忠昊组建了“8023志愿者联盟”，拥有学雷锋志愿者270余人，开展学雷锋志愿服务活动30余次，为残疾人、困难家庭捐款10余万元，李忠昊被评为辽宁省道德小模范。就在前不久，我市连续发生了3起中学生救助跌倒陌生人的感人事件，他们被市民亲切称为“最美中学生”。近年来，抚顺市未成年人学雷锋典型层出不穷，一批又一批青少年离开校园，在不同的地域、不同的岗位知雷锋、学雷锋、做雷锋，成为了一粒粒雷锋精神的红色种子。
